構建法學專業圖書館一般隸屬于法學院或者法律系，其藏書的基本特點是與法學專業學科對口，其服務對象主要是從事法學專業的研究工作者。法學專業化圖書館作為法學資源信息集散地，其重要功能是為法學研習者提供法學文獻資源信息支持，通過系統的館藏文獻資源和二次文獻資源，幫助法學研習者及時了解和掌握國內外各類法學學科的前沿信息和發展動態，幫助科研人員迅速確定科研課題，明確學科研究方向，進而推動法學學科的建設。因此，法學文獻資源的建設應該與法學學科建設齊頭并進，同步發展。但在實務中，法學專業圖書館常因經費不足、資源服務平臺欠缺，導致兩者常常脫節。法學專業圖書館如何為法學學科建設提供有效的信息資源服務，增強法學研習者的科研能力和學術水平，推進法學學科和相關學科的發展呢?以下從法學學科文獻資源建設的現狀分析入手，依托新的法學文獻資源的建設理念，提出建立合理的法學學科文獻資源保障體系的構建方案。
一、法學學科文獻資源建設現狀
(一)法學文獻資源購置經費短缺
在不同高校，法學專業圖書館文獻資源購置經費模式不盡相同。有的法學專業圖書館采取總分管理模式，由學校圖書館分撥文獻資源購置經費，法學院負責人員編制和經費開銷。此種管理模式下，校圖書館作為總館，是從整個學皎的資源全局建設角度來分配經費，最終劃撥給法學專業圖書館的資源經費并不多，導致圖書館經費的利用不能以法學學科建設為中心，法學文獻資源構建零散且不系統。再者，法學分館人員較少，業務的培訓又不能跟上校圖書館的節奏，文獻資源使用的有效性與文獻資源評估的專業性不能有效發揮，與法學學科的建設常常脫節；另一種模式則為獨立管理模式，直接由法學院單獨劃撥經費和管理館內人員，此種模式比較合理，由法學院來支配經費和管理人員，經費支出以法學學科的建設為要務，館員是具備法學專業知識的人員，有能力收集和整理法學文獻資料，能夠滿足本院師生科研需求和法學學科的建設。此種模式下法學學科的發展有了很好的財力與人力的支撐，但是經費還是有限的，仍是不能窮盡法學資源的建設。
(二)法學文獻資源量逐年遞減
文獻信息資源在法學研究中起著不可或缺的重要作用，但是近年來，全國出版的圖書和期刊價格不斷上漲，港臺、外文書刊漲速更是驚人。以我館今年與去年訂閱的期刊為例，2011年中文期刊訂閱金額同比增長5％，而外文期刊和港臺期刊訂閱金額同比增長lO一15％。再者，各院校劃撥的文獻購置經費嚴重不足，直接導致資源訂閱量逐年減少，外文期刊種數保有量持續下降。
(三)數據庫建構不盡合理
1．校內數據庫重復建設，資源浪費
法學類的期刊文獻，大部分可在中國學術期刊網上找到，也可在萬方網、維普網上找到。法寶和法意目前都提供法規、案例、合同文本、法學論著等各種法律文獻信息，一般情況下，這幾個中文數據庫各高等院校均已購買，無異于重復建設。
2．中文數據庫中法學學科組織結構不合理
國產數據庫的學科體系的組織以《中圖法》為主，即以整個學科領域為基點進行分類，并不適用于專門學科領域的分類。而外文數據庫則專業性強，文獻資源集中，易于查找。如westlaw數據庫以法律主題為軸心，將相關文獻原始法律資源和二次法律資料匯集在一起，其中原始法律資源又分為成文法、判例、國際條約；二次法律資料包括法學期刊及評論、法學專著及法律百科全書、法律新聞、法學詞典，將全部法律分為400個法律主題，如民法分為侵權法、財產法、繼承法以及家庭法等主題，每個主題再逐級細分，共有IO萬多個法律內容，利于讀者就特定主題進行全方位的搜索，且數據庫每天更新，時效性強，方便研究者查閱文獻信息。
二、法學學科文獻信息資源體系構建理念
(一)理念之一：全面協調、突出重點
圖書館是法學學科建設的土壤和靈魂，文獻信息資源建設既要考慮到法學學科及專業設置。同時又要區分一般學科和重點學科。以中南財經政法大學為例，我校法學院擁有法學學科7個，其中民商法為國家級重點學科；憲法與行政法學、法律史、經濟法學為省級重點學科，因此，在文獻資源構建的分配投入上，要突出重點，全面協調，在照顧基礎學科的前提下，盡可能集中財力優先保證重點學科的文獻信息資源配置，擬定重點學科文獻信息資源建設的整體規劃，以重點學科資源建設為龍頭，促進法學學科整體水平的發展。
(二)理念之二：完整系統、凸顯學術
法學專業圖書館收藏文獻信息資源，力求法學專業文獻全面豐富，在數量、品種、內容上保持系統性與完整性，對不同學科不同時期的主要代表性著作應盡量收集完整，對不同類型的出版物收藏要有一定的比例和計劃。另外，館藏的各種載體的獻信息資源能適應法學學科建設的要求，能體現當前國內外新的研究成果，學術水平應與法學學科的教學工作和科研工相適應。
(三)理念之三：載體多樣、快捷實用文獻資源要適應當前網絡資源的發展需要，購置相關的具有覆蓋面寬、動態性強、多載體化的高水平文獻，形成印刷型文獻和電子文獻，館藏實體資源和網絡虛擬資源相互補充的多類型、多載體的文獻資源保障體系，有效滿足法學學科建設的需要。同時，信息資源建設要平衡讀者需求、文獻科學價值的關系，在結合學科建設和館藏情況、館藏結構與規劃及其他采訪原則和標準，選購最有入藏價值的文獻，快捷、便利地提供實用性強、利用率高的電子文獻信息。
三、法學學科文獻信息資源保障體系構建
(一)法學文獻資源購置費重構
本文認為法學專業圖書館的文獻資源購置費應與學科教學和研究的需求相適應，由校圖書館分配經費購置文獻資源的模式已不合時宜，不能確保法學學科的建設，因此建議文獻資源的購置經費從以下二方面重構：一是由法學院直接劃撥經費，電子資源經費與校圖書館協商共建：二是從學科建設的角度，將不同學科基金或課題經費按比例劃撥至法學圖書館，集中人力與財力搭建學科資料平臺，更好地讓科研者獲得長期與穩定的資料。
(二)印刷型文獻信息資源構建
1．文獻資源采購向重點學科傾斜
在文獻資源構建中不能眉毛胡子一把抓，應突出采購重點，圍繞研究型大學重點學科建設體系，在文獻資源采購上優先保證，并跟蹤其發展方向，不問斷地提供高質量的學術文獻。
2．文獻資源采購向外文書刊傾斜
外文書刊資源市面上交易和交流的場所少，而且價格昂貴，但是第一手外文類學科前沿論著、外文期刊的研究價值最大，能反映最新的科研動態、科研成果、學術思想，是進行科研工作的重要工具，因此在經費分配時應向外文書刊傾斜。
3．資源共建共享和館際互借
不同圖書館的文獻收藏都有自己的學科優勢，在非優勢的學科上有必要開展館際互借，在加強館際協作的基礎上，可以先開展省內各館的文獻資源共建共享活動，一方面降低成本，另一方面也使不同法學專業圖書館的學科文獻優勢互補。
4．收集本校退休專家的專業研究手稿和非正式出版的“灰色文獻”
學科的發展是具有連續性的，退休專家是學科建設的領頭羊，他們的科研成果對于學科建設有積極意義。而退休教授所處的時代電子信息非常貧乏，所有的科研成果均以手稿形式為主，退休之后由于身體原因從事學術研究的機會不多，往往也愿意將自己的手稿拿出來共享，此類手稿收集起來可構建本館的學科特色資源。以中南財經政法大學法學圖書館為例，法學院制定了新學術會議報銷制度，即在報銷學術研究會議的費用時，先將“會議資料”入庫，有了圖書館的入庫單才能到財務處報銷會議開支，這樣就可以保證學術會議資料的‘完整性和共享性。
5．建立專家選書制度
新書刊預訂目錄及時與各學科的學術帶頭人和有關專家見面，由他們推薦、圈定各專業所需的文獻資料，充分揮他們在學科文獻建設中的積極作用，妥善解決學科文獻的供需矛盾。
(三)電子型文獻信息資源構建
1．建立法學學科信息導航系統
法學學科信息導航系統能根據用戶的需求，以學科為主題，對網絡上的國內外相關信息資源進行有效收集、整理、分析、描述、組織，建立起多層次、全方位、有序化的學科資源導航系統，便于學科的科研人員通過學科資源導航掌握本學科最前沿、最核心的問題。如華中科技大學圖書館的“重點學科導航庫”。
2．建立本校博士、碩士學位論文數據庫
建立該數據庫，一是避免選題重復，二是對博士、碩士畢業論文的開題、寫作，具有直接的參考和指導意義。
3．建立全國高校法學信息資源共享體系
綜合性大學和理工類大學的綜合性數據庫占有極大的優勢，他們往往會購買學科范圍很寬的、能夠供學校大多數專業師生使用的數據庫，這些數據庫中往往含有一些重要的法學信息資源，如購買兼顧管理、公共政策與管理和法學等相關交叉學科的文獻資源。而“985”院校和“211”院校，法學學科文獻資源建設專業性強，west law數據庫、Hein Online法律數據庫、Lexis Nexis數據庫等較貴的外文電子資源均齊全，中文數據庫CNKI中國知網、萬方數據資源系統、維普中文科技期刊數據庫、人大復印報刊資料全文數據庫、北大法寶、北大法意網等具有權威的國內數據庫應有盡有，但涉及法學交叉學科的文獻資源會少一些。因此建立有統一規劃，多方位、多渠道、立體化的全國高校法學信息資源共享體系，以實現資源效益最大化。
(四)學科館員制度構建
一是學科館員提供基于學科的知識化服務。基于學科的知識化服務是按照學科研究(例如學科、專業、項目)而不再是按照文獻工作流程來組織信息工作，使信息服務學科化，使服務內容知識化，以此提高文獻信息服務對學校教學科研及科研團隊的支持力度，使圖書館的服務成為學科研究的一個組成部分。此種學科化的服務是一種主動的知識服務，是法學知識的發現、創新，是根據用戶的需求和所面臨的實際問題，進行系統的分析，挖掘隱藏在信息內部的相關知識內容及其相互的邏輯關系，通過信息的析取和重組形成符合用戶需求的知識產品。
二是學科館員主動參與課題研究，成為課題研究的參與人之一。學科館員可以主動承擔不同法學學科課題的文獻信息資源收集、整理工作，為學科的科研人員提供學科化、知識化、個性化的服務和全方位的信息保障，成為文獻資源的生產者、文獻資源的管理者和文獻資源的保存者，從而打破館員坐擁館藏資源，等待用戶上門這種傳統觀念，使服務更具針對性。