一、 法律系資料室的基礎(chǔ)建設(shè)
系部資料室作為高校二級(jí)教學(xué)單位的信息資源中心，屬于科研服務(wù)的學(xué)術(shù)性機(jī)構(gòu)，其主要職責(zé)是深入所在專業(yè)學(xué)科，對(duì)本專業(yè)的文獻(xiàn)信息進(jìn)行收集、整理和分析研究，并為本專業(yè)的師生提供各種文獻(xiàn)信息服務(wù)。實(shí)踐證明，湖南科技學(xué)院法律系建系以來(lái)，伴隨系部的發(fā)展，資料室建設(shè)也不斷壯大和完善，系部資料室為教學(xué)和科研服務(wù)方面提供了切實(shí)有效的文獻(xiàn)信息支持和保障，在整個(gè)系部的發(fā)展過(guò)程中發(fā)揮著極其重要的作用。
湖南科技學(xué)院法律系資料室2005 年正式建成，在校學(xué)生人數(shù)613 人，法律系資料室共藏書(shū)1000 余冊(cè)，人均圖書(shū)量約2 冊(cè)。藏書(shū)量嚴(yán)重不足，藏書(shū)比例嚴(yán)重失調(diào)。另外，古今中外法典短缺，專業(yè)參考文獻(xiàn)陳舊，根本無(wú)法滿足師生的需求，也無(wú)法發(fā)揮系部資料室的職能作用。法律系為了促進(jìn)學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)及學(xué)科建設(shè)，從而推動(dòng)教學(xué)與科研工作的穩(wěn)步發(fā)展，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，在系部經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足的情況下，想方設(shè)法籌集資金，從2007 年元月開(kāi)始到2010 年元月，法律系資料室投資近15 萬(wàn)，圖書(shū)總量增至5000 余冊(cè)，資料室面積擴(kuò)大到原來(lái)的3 倍，同時(shí)還配備了專業(yè)的圖書(shū)書(shū)架、閱覽桌椅、電腦等硬件設(shè)施。系部根據(jù)本專業(yè)人才培養(yǎng)方案，力爭(zhēng)提高服務(wù)水平，培養(yǎng)專業(yè)創(chuàng)新人才，2008 年率先開(kāi)始籌建具有專業(yè)特色的案卷室。法律系資料室建設(shè)這項(xiàng)工作受到學(xué)院和圖書(shū)館的大力支持，在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，購(gòu)進(jìn)大量專業(yè)新書(shū)，中外法典以及配套光碟，同時(shí)征訂了30 余種不同類別的專業(yè)報(bào)紙期刊雜志、參考資料等，還動(dòng)員師生為系部資料室捐書(shū)，使資料室由傳統(tǒng)的封閉模式逐步走向開(kāi)放，當(dāng)時(shí)學(xué)院各個(gè)系部的資料室普遍存在藏書(shū)量不足、室內(nèi)面積局促、僅對(duì)本系教師開(kāi)放的狀況，法律系資料室則是面向全系師生，創(chuàng)建出一個(gè)全新的開(kāi)放性教學(xué)科研服務(wù)平臺(tái)。
二、 法律系資料室的特色文獻(xiàn)信息資源建設(shè)
系部資料室有別于圖書(shū)館，系部資料室應(yīng)該挖掘本專業(yè)的專業(yè)特色，側(cè)重于向特色化方向發(fā)展。而藏書(shū)建設(shè)是資料室工作中最重要的一項(xiàng)內(nèi)容，因此，資料室藏書(shū)建設(shè)的特色化是資料室向特色化方向發(fā)展的最基本、最重要的內(nèi)容，是資料室賴以生存與發(fā)展的基礎(chǔ)。
（一）專業(yè)方向主干學(xué)科文獻(xiàn)資源建設(shè)
法學(xué)專業(yè)的專業(yè)方向主要包括六個(gè)：憲法及法理方向、民商經(jīng)濟(jì)法方向、刑法方向、行政管理方向、司法實(shí)務(wù)方向、法學(xué)教育方向。法學(xué)專業(yè)的主干學(xué)科主要包括：理論法學(xué)、法律史學(xué)、憲法學(xué)、行政法學(xué)、民商法學(xué)、刑法學(xué)、訴訟法學(xué)、國(guó)際法學(xué)、司法實(shí)務(wù)。思政專業(yè)的專業(yè)方向分三個(gè)即社會(huì)工作方向、法律工作方向、教師系列方向；主干學(xué)科包括哲學(xué)、法學(xué)、政治學(xué)。
在圖書(shū)采購(gòu)上，系部采用以教研室為單位組織完成圖書(shū)資料采購(gòu)工作。依據(jù)專業(yè)培養(yǎng)方案法律系目前設(shè)有四個(gè)教研室即民商經(jīng)濟(jì)法教研室、刑法教研室、理論法教研室、思政教研室，每個(gè)教研室根據(jù)本教研室的專業(yè)方向、主干學(xué)科、主要課程及科研周期，選定有較強(qiáng)權(quán)威性、代表性的學(xué)術(shù)專著及系列叢書(shū)，然后匯總進(jìn)行采購(gòu)。這樣不僅可以達(dá)到購(gòu)書(shū)經(jīng)費(fèi)的均衡分布，也能有針對(duì)性的填補(bǔ)本系各個(gè)學(xué)科的圖書(shū)藏書(shū)量，確保系部資料室的藏書(shū)既“相對(duì)專”又“相對(duì)全”。
（二）專業(yè)特殊文獻(xiàn)資源建設(shè)
專業(yè)特殊文獻(xiàn)對(duì)系部的教學(xué)和科研有非常重要的參考應(yīng)用價(jià)值，是資料室藏書(shū)中的特色之一，有了這些特殊文獻(xiàn)作補(bǔ)充，系部資料室的功能就更加強(qiáng)大了。
法律系資料室的特殊文獻(xiàn)之一就是古今中外法典，法典即法令典章，是經(jīng)過(guò)整理的比較完備、系統(tǒng)的某一類法律的總稱，如《法經(jīng)》、《漢穆拉比法典》、《拿破侖法典》、《刑法》、《勞動(dòng)法》、《土地法》等一系列重要法典。法律系資料室典藏法典此類權(quán)威性的特殊文獻(xiàn)主要就是為了便于師生查閱、適用法律規(guī)范和消除法規(guī)存在的某些缺陷，是法學(xué)專業(yè)藏書(shū)不可或缺的重要組成部分。
法律系資料室的特色文獻(xiàn)之二就是報(bào)紙期刊雜志，針對(duì)系部辦學(xué)特色以及師生的實(shí)際需求，系部資料室每年都要征訂報(bào)紙期刊雜志達(dá)30 余種，分專業(yè)類和非專業(yè)類兩大類。征訂專業(yè)類的報(bào)紙有《法制日?qǐng)?bào)》、《人民法院報(bào)》、《法制周報(bào)》等，專業(yè)類的期刊有《中國(guó)法學(xué)》、《比較法研究》、《現(xiàn)代法學(xué)》、《哲學(xué)研究》、《科學(xué)社會(huì)主義》，還有配套系列復(fù)印報(bào)刊資料等；非專業(yè)類的報(bào)紙有《中國(guó)青年報(bào)》、《參考消息》、《南方周末》等，非專業(yè)類的期刊有《演講與口才》、《大眾心理學(xué)》、《讀者》等。
法律系資料室的特色文獻(xiàn)之三就是過(guò)刊，資料室采用科學(xué)管理的辦法，每期每年通過(guò)對(duì)借閱量的分析以及讀者反饋信息及時(shí)對(duì)相關(guān)書(shū)籍、報(bào)紙、期刊、雜志等文獻(xiàn)進(jìn)行刪選下架、補(bǔ)訂、增訂，使資源達(dá)到優(yōu)化、效益最大化；同時(shí)對(duì)過(guò)刊、舊報(bào)紙下架加以整理，裝訂成冊(cè)然后再上架，一來(lái)仍可供讀者查閱，二來(lái)也可作為系部文獻(xiàn)信息資源的直接原始累積。
（三）新增專業(yè)文獻(xiàn)資源建設(shè)
法律系在2002-2005 年只有法學(xué)一個(gè)獨(dú)立專業(yè)，設(shè)有三個(gè)本科班、一個(gè)專科班，年級(jí)學(xué)生人數(shù)一般在200 人左右。當(dāng)時(shí)，系部資料室采購(gòu)的圖書(shū)文獻(xiàn)全是法學(xué)類教材、參考書(shū)籍以及法學(xué)專著。近年來(lái)，我國(guó)高等教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，各大高校紛紛擴(kuò)招，積極展開(kāi)學(xué)科專業(yè)調(diào)整，不斷開(kāi)設(shè)新專業(yè)。法律系依托法學(xué)專業(yè)，根據(jù)人才市場(chǎng)的需求，于2006 年增設(shè)了思政專業(yè)。教育部在新增專業(yè)辦學(xué)水平的評(píng)估中，將文獻(xiàn)信息資源建設(shè)作為其中的一項(xiàng)硬性指標(biāo)，所以系部也非常重視圖書(shū)文獻(xiàn)采購(gòu)的覆蓋面和專業(yè)學(xué)科書(shū)籍所占比重。從2006 年起，系部開(kāi)始向思政專業(yè)方向的文獻(xiàn)資源建設(shè)傾斜，一年之內(nèi)將思政專業(yè)藏書(shū)量從0 變成了300 余冊(cè)，主要包括五大類：（1）哲學(xué)與人生類，共藏書(shū)96 冊(cè)；（2）政治思想與歷史類，共藏書(shū)110 余冊(cè)；（3）經(jīng)濟(jì)類，共藏書(shū)52 冊(cè)；（4）區(qū)域文化類，共藏書(shū)48 冊(cè)；（5）傳記類，藏書(shū)36 冊(cè)。系部資料室在思政專業(yè)圖書(shū)資料采購(gòu)上有了一定基礎(chǔ)之后，便著手落實(shí)下一步的采購(gòu)計(jì)劃，參照思政專業(yè)人才培養(yǎng)方案，特別是核心主干課程，重點(diǎn)擬采購(gòu)思政專業(yè)教學(xué)參考書(shū)及面向21 世紀(jì)教材，以及新開(kāi)課程的的各種文獻(xiàn)資料。
（四）配套聲像資源建設(shè)
大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)踐是高等學(xué)校教師質(zhì)量與教學(xué)改革工程的主要組成部分，法律系從2008 年開(kāi)始推廣研究性學(xué)習(xí)和個(gè)性化培養(yǎng)的教學(xué)方式，先后三次對(duì)專業(yè)培養(yǎng)方案做了修訂，調(diào)整實(shí)踐課所占比重，增設(shè)職業(yè)技能課和專業(yè)選修課科目，加大力度抓實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)人才培養(yǎng)方案的實(shí)施，帶動(dòng)廣大學(xué)生在大學(xué)階段得到科學(xué)研究與發(fā)明創(chuàng)造的訓(xùn)練，提高學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力，改變目前高等教育培養(yǎng)過(guò)程中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)薄弱、動(dòng)手能力不強(qiáng)的現(xiàn)狀。
系部資料室為了配合實(shí)踐教學(xué)需要，2007 年系部投資建設(shè)了兩個(gè)分別可容納300 人和450 人的現(xiàn)代模擬法庭，2008 年又建成了一個(gè)可容納60 人的小型多媒體教室，并購(gòu)置了價(jià)值近一萬(wàn)的專業(yè)相關(guān)配套聲響設(shè)備及聲響資料，如《今日說(shuō)法》、《大崛起》、《走進(jìn)庭審現(xiàn)場(chǎng)》等等。每年系部都會(huì)邀請(qǐng)地方法院來(lái)系部的模擬法庭現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)庭一次，或者帶領(lǐng)學(xué)生到法院見(jiàn)習(xí)，每個(gè)年級(jí)在校期間都有機(jī)會(huì)參與兩到三次的現(xiàn)場(chǎng)旁聽(tīng)機(jī)會(huì)。另外，每個(gè)班級(jí)每期都會(huì)開(kāi)設(shè)一到兩次觀看光碟討論學(xué)習(xí)的實(shí)踐課，主要目的就是豐富課堂，鍛煉學(xué)生們的口頭表達(dá)能力、表現(xiàn)能力以及實(shí)踐創(chuàng)新能力。一般是先由任課老師組織學(xué)生們看，然后開(kāi)展討論學(xué)習(xí)，最后老師再組織學(xué)生們自己開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)模擬審判活動(dòng)，完成“先看、后學(xué)、再操練”這樣一個(gè)循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)過(guò)程。系部也常年為師生提供光碟開(kāi)放式借閱服務(wù)，學(xué)生們可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好將不同學(xué)習(xí)主題的光碟借回去看，其中《今日說(shuō)法》就很受學(xué)生們的喜愛(ài)。由此一來(lái)，系部也就興起一股創(chuàng)新教育的浪潮，從而推動(dòng)高等教育教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。
三 法律系資料室的特色項(xiàng)目建設(shè)
繼2008 年5 月法律系榮獲“湖南省特色專業(yè)”稱號(hào)之后，系部新推出資料室特色項(xiàng)目，并投入資金著手建設(shè)。目標(biāo)就是以特色興系、特色名系，走屬于法律系的特色之路。
（一）新建案卷室
2009 年系部投入專項(xiàng)資金4 萬(wàn)，聯(lián)合長(zhǎng)期合作的11 處實(shí)習(xí)基地（零陵區(qū)人民法院、零陵區(qū)人民檢察院、冷水灘區(qū)人民法院、永州市中級(jí)人民法院、永州市檢察院、江華縣人民法院、祁陽(yáng)縣人民法院、寧遠(yuǎn)縣人民法院、道縣人民法院、道縣人民檢察院、藍(lán)山縣人民法院）共同籌建法律系案卷室。由系部出資購(gòu)置硬件設(shè)施，如書(shū)架、閱覽桌椅、案卷盒等，由實(shí)習(xí)基地提供歷年卷宗，然后系部從各個(gè)年級(jí)抽調(diào)學(xué)習(xí)興趣小組對(duì)實(shí)習(xí)基地提供的原始卷宗進(jìn)行加工。首先，法律系出資復(fù)印原始卷宗，副本量是3 冊(cè)；然后，由系專任部教師對(duì)學(xué)習(xí)興趣小組進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)對(duì)卷宗的科學(xué)分類、規(guī)范裝訂；最后由資料室管理員負(fù)責(zé)裝盒上架以及對(duì)案卷的借閱管理。
一年的時(shí)間，系部先后共收集民商法案例、刑法案例、行政法案例、經(jīng)濟(jì)法案例、程序法案例、仲裁案例、其他案例等上千例，以3 本的副本量計(jì)算，目前上架的卷宗共計(jì)超過(guò)3000 個(gè)，全系師生人均保證3 個(gè)。這樣一來(lái)，法律系資料室就多了一項(xiàng)十分寶貴并且是學(xué)院圖書(shū)館和其他兄弟系部資料室無(wú)法提供的特色文獻(xiàn)資源。一個(gè)一個(gè)的案例都是從學(xué)生們自己的手中精心整理出來(lái)的，同學(xué)們不僅可以從整理歸檔中學(xué)到新知識(shí)，又能從一個(gè)個(gè)具體真實(shí)的案例中提煉出有價(jià)值的信息，還能鍛煉實(shí)踐動(dòng)手能力，一舉三得。有了獨(dú)具特色的案卷室，上實(shí)踐課又多了一片新天地，開(kāi)辟了抓特色促發(fā)展的良好走勢(shì)。
（二）新建陳列室
（1）歷屆畢業(yè)論文及優(yōu)秀畢業(yè)論文選編專架。2009 年法律系本著“資源共享”的理念，在資料室設(shè)立“歷屆畢業(yè)論文及優(yōu)秀畢業(yè)論文選編專架”， 將原本存放在文件盒中的畢業(yè)論文一一上架亮相，目的就是要讓我們的學(xué)生承前繼后，一來(lái)促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，二來(lái)也是對(duì)同學(xué)們認(rèn)真完成畢業(yè)論文的一種鼓勵(lì)和教育。每一年法律系均有200 余名畢業(yè)生畢業(yè)，對(duì)于畢業(yè)論文學(xué)校要求學(xué)生提交正副兩冊(cè)即可，法律系則要求學(xué)生提交三冊(cè)的副本量以供資料室陳列，口號(hào)就是“大家的資料室大家一起建設(shè)一起分享、大家的風(fēng)采大家共同展示共進(jìn)互勉”。目前，截止到2009 屆畢業(yè)生，法律系資料室“歷屆畢業(yè)論文及優(yōu)秀畢業(yè)論文選編專架”共陳列論文冊(cè)數(shù)1238 冊(cè)。
（2）歷屆模擬審判材料匯編專架。根據(jù)法律系專業(yè)課程設(shè)置表顯示，學(xué)生在大學(xué)期間的第七學(xué)期或者第八學(xué)期將開(kāi)設(shè)職業(yè)技能課《法律文書(shū)寫(xiě)作與模擬審判》，占2 個(gè)學(xué)分，針對(duì)課程設(shè)置每年系部會(huì)組織不同年級(jí)不同班級(jí)的學(xué)生分期分批去各個(gè)實(shí)習(xí)基地開(kāi)展庭審旁聽(tīng)。模擬審判是法律系的一門特色課程，對(duì)于這門課程的考查方式就是以班級(jí)為單位分組，組織并完成現(xiàn)場(chǎng)模擬審判，考查一方面要看學(xué)生的場(chǎng)上表現(xiàn)，一方面要看書(shū)面文字材料。從2007 年開(kāi)始，系部要求學(xué)生將模擬審判的書(shū)面文字材料整理加工裝訂成冊(cè)上交，2009 年正式提出設(shè)立“歷屆模擬審判材料匯編專架”特色項(xiàng)目，將師生們智慧的結(jié)晶又一次搬上了書(shū)架，供大家查閱學(xué)習(xí)。
（3）教師自編教材及個(gè)人專著專架。根據(jù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的要求，法律系開(kāi)設(shè)了有專業(yè)特色的選修課，并且自編了5 本有法學(xué)專業(yè)特色的教材：《民法案例選講》、《婚姻家庭法學(xué)》、《經(jīng)濟(jì)刑法學(xué)》、《外國(guó)法制史》以及《中國(guó)民間法文化學(xué)》。同時(shí)，以佘國(guó)華教授、徐純先教授為學(xué)科帶頭人的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)相繼出版專著30 多部，對(duì)于此類特色資源系部也納入了特色項(xiàng)目的范疇，增設(shè)“教師自編教材及個(gè)人專著專架”，既能擴(kuò)大教師們的影響力，形成一種濃郁的學(xué)術(shù)氛圍，又能促進(jìn)系部師資隊(duì)伍科研水平的提高。
總之，高校系資料室是高校信息系統(tǒng)中的一個(gè)必不可少的重要組成部分，搞好系資料室特色建設(shè)，突出專業(yè)特色，實(shí)現(xiàn)文獻(xiàn)資源特色化建設(shè)，拓寬服務(wù)渠道，開(kāi)拓服務(wù)創(chuàng)新是資料室特色建設(shè)的關(guān)鍵，只有加強(qiáng)其特色建設(shè)才能使資料室在學(xué)科建設(shè)、教學(xué)、科研和學(xué)生培養(yǎng)中發(fā)揮更大的作用。