如果從美索不達(dá)米亞南部的粘土板目錄算起，學(xué)校圖書館在世界上已經(jīng)有5000年的悠久歷史了。如果從公元前6世紀(jì)的周代“盟府”算起，準(zhǔn)法律圖書館在中國也存在了大約2700度春秋。但是，大學(xué)法律圖書館建設(shè)，對我們而言，依然是個(gè)嶄新的課題。因?yàn)槠駷橹�，中國的大多�?shù)法學(xué)院只有比較簡陋的資料室，還沒有設(shè)立專業(yè)性圖書館。 也因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)時(shí)代的圖書館發(fā)展要求改變既有的觀念和制度，重新審視收藏、管理以及服務(wù)的方式。還因?yàn)槿蚧拇筅厔萁o學(xué)術(shù)文獻(xiàn)資料的利用、交換以及館際 合作造成了深遠(yuǎn)的影響。
正是基于上述考慮，我們認(rèn)為有必要召開這樣一次國際研討會(huì)，并且把一流綜合性大學(xué)的法學(xué)院院長、副院長們請來，共同探討法律圖書館的地位和作用。與此同時(shí)，我們也希望借此機(jī)會(huì)向先進(jìn)單位學(xué)習(xí)，借鑒兄弟學(xué)院的成功經(jīng)驗(yàn)來改進(jìn)上海交通大學(xué)凱原法學(xué)院圖書館的各項(xiàng)工作。另外，我們還希望通過今天的院長論壇和館員論 壇，形成法律圖書館之間交流、互助以及合作的長效機(jī)制，在書刊郵借、文獻(xiàn)代理復(fù)印、館藏的分工、集體采購?fù)馕馁Y料等方面達(dá)成某些框架性協(xié)議。
在這里，我不揣淺陋，首先提請各位主要思考和議論如下四個(gè)基本問題。第一，大學(xué)法律圖書館應(yīng)該并能夠發(fā)揮什么樣的功能？一般而言，可以把法律圖書館建設(shè)理解為法學(xué)院的最重要的“面子工程”。實(shí)際上人們往往是通過專業(yè)書籍和期刊收藏的質(zhì)和量、文獻(xiàn)資料的管理運(yùn)營狀態(tài)、借閱服務(wù)的水準(zhǔn)等現(xiàn)象來考察和判斷一所法學(xué)院的學(xué)術(shù)品位和文化沉淀的。具體分析法律圖書館的作用，主要包括(1)通過健全數(shù)據(jù)庫、進(jìn)行信息技術(shù)教育等充分支援教學(xué)和研究、(2)在圖書館員專業(yè)化（librarianship）、文獻(xiàn)目錄體系化的基礎(chǔ)上提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、(3)收集和發(fā)布包括研究資源、研究成果、參考資訊在內(nèi)的學(xué)術(shù)信息、(4)采取舉辦公開講座、演說等方式為地域社會(huì)的文化發(fā)展作貢獻(xiàn)、(5)加強(qiáng)法學(xué)院的對外發(fā)言權(quán)或文宣工作、促進(jìn)學(xué)術(shù)溝通等五個(gè)方面。
第二個(gè)基本問題：法律圖書館與法學(xué)教育之間存在什么樣的關(guān)系和相互作用？也就是法律圖書館在高層次法律職業(yè)教育方面所發(fā)揮的功能。立法者和司法者以及律師需 要在復(fù)雜的情況里以事實(shí)為根據(jù)、以法律為準(zhǔn)繩進(jìn)行周密的推理和果敢的判斷，需要在不同主張的碰撞之中化解價(jià)值沖突，所以有關(guān)人員必須兼有通才和專才這兩種 不同的素質(zhì)，應(yīng)該終生學(xué)而不厭、博聞強(qiáng)識(shí)。這就注定了法律圖書館與法學(xué)教育之間存在更突出的相輔相成的關(guān)系。尤其是在實(shí)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)之際，判例教學(xué)法、模擬教學(xué)法以及診所教學(xué)法都要求學(xué)生針對有待解決的問題進(jìn)行自主的課題研究和案頭作業(yè)，廣泛查閱法規(guī)、判例以及學(xué)說，法律圖書館的好壞直接影響到教學(xué)效果的好壞。在有些場合，甚至?xí)髨D書館員也參加到研究項(xiàng)目式教學(xué)的實(shí)踐中提供建議和資訊幫助。這意味著最好能聘用既懂法律學(xué)又懂圖書學(xué)的專業(yè)人士擔(dān)任相關(guān)職 責(zé)，以加強(qiáng)對法科學(xué)生的服務(wù)，以爭取在校逗留時(shí)間的延長。
提請各位思考的第三個(gè)基本問題是，在信息技術(shù)時(shí)代，法律圖書館的功能正在發(fā)生什么樣的變化？借助Michael Buckland關(guān) 于圖書館發(fā)展過程的分析框架，可以認(rèn)為中國的大學(xué)圖書館在1980年代仍然處在“紙質(zhì)圖書館”階段，在1990年代才姍姍來遲地邁進(jìn)所謂“機(jī)械化圖書館” 階段，從2000年起正在迎接“電子圖書館”時(shí)代的來臨�？上攵�，大力發(fā)展“電子圖書館”，勢必在圖書館的主導(dǎo)之下大規(guī)模建設(shè)各類電子數(shù)據(jù)庫，提供大量 的電子書籍和在線期刊，因而有可能大幅度地增強(qiáng)法律圖書館在研究方面的功能。在這種背景下，需要采取切實(shí)的舉措加強(qiáng)法律信息學(xué)研究和法律文獻(xiàn)檢索的教學(xué)工 作，對圖書館的利用者進(jìn)行基本技能的培訓(xùn)。
最后，第四個(gè)基本問題涉及如何通過館際網(wǎng)絡(luò)式互助和資源共享切實(shí)加強(qiáng)和擴(kuò)大法律圖書館的功能。我們能否首先在主要法律圖書館之間開展作為Metadata的目錄體系的共同建設(shè)事業(yè)，把圖書館信息、教育信息、研究者和研究機(jī)關(guān)的信息、參考信息、研究成果清單和具體內(nèi)容、研究資源、廣告資料等都納入共同收錄的范圍呢？在這樣的基礎(chǔ)上，我們不妨建立一個(gè)復(fù)數(shù)法律圖書館的共同體（consortium）， 加強(qiáng)一定地區(qū)內(nèi)、地區(qū)之間以及國際的合作。在為讀者服務(wù)方面，希望能形成館際互借系統(tǒng)，并通過這個(gè)網(wǎng)絡(luò)來幫助教師和研究人員復(fù)印并傳遞必要的文獻(xiàn)資料。在 外文專業(yè)書籍和期刊的采編方面，還可以確立合理的分工合作關(guān)系以及集團(tuán)采購機(jī)制。這些方面的具體內(nèi)容不妨在法律圖書館員會(huì)議上進(jìn)行磋商并達(dá)成協(xié)議，但希望 能通過國際研討會(huì)暨院長論壇凝聚基本的共識(shí)。
感謝各位的支持和幫助。預(yù)祝今天會(huì)議的各項(xiàng)活動(dòng)圓滿成功！