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摘 要 通過(guò)對(duì)美國(guó)法律圖書館協(xié)會(huì)的法律圖書館職業(yè)能力要求的介紹,結(jié)合法律圖書館的特點(diǎn),對(duì)如何提高法律圖書館員的思想道德修養(yǎng)和文化素質(zhì)進(jìn)行了闡述。
關(guān)鍵詞 法律圖書館 法律圖書館員 修養(yǎng) 文化素質(zhì)
1.法律圖書館員的能力要求
法律圖書館員是指主要從事法律信息資源的收集、存儲(chǔ)、交換和傳遞過(guò)程的圖書館員。美國(guó)法律圖書館協(xié)會(huì)作為美國(guó)法律圖書館界的全國(guó)性的專業(yè)組織,對(duì)法律專業(yè)圖書館員的專業(yè)素質(zhì)制定了一套業(yè)務(wù)能力的要求。2001 年3 月,AALL 執(zhí)委會(huì)通過(guò)了法律圖書館職業(yè)能力的業(yè)務(wù)要求,它包括兩個(gè)部分:
第一部分是"核心能力",這些能力適用于所有法律圖書館員,而且在其職業(yè)初期即獲得。具體包括: (1) 在優(yōu)秀的用戶服務(wù)方面顯示出一種強(qiáng)烈的敬業(yè)精神; (2)承認(rèn)并認(rèn)可圖書館用戶和社區(qū)的多樣性; (3) 理解并支持圖書館及其所隸屬機(jī)構(gòu)的文化和內(nèi)容; (4) 展示出在法律制度和法律專業(yè)方面的知識(shí); (5) 理解存在于社會(huì)、政治和經(jīng)濟(jì)的背景中的法律制度; (6) 展示出圖書館和信息信息學(xué)理論、信息的創(chuàng)新、組織及傳遞方面的知識(shí); (7) 堅(jiān)持美國(guó)法律圖書館協(xié)會(huì)制訂的道德原則,擁護(hù)圖書館界共有的價(jià)值觀; (8) 表現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)技巧,包括批評(píng)性思考、冒險(xiǎn)性、創(chuàng)造性、不計(jì)較在管理機(jī)構(gòu)中的職位; (9) 顯示出為達(dá)到共同目標(biāo)與他人合作的敬業(yè)精神; (10) 在組織中起到執(zhí)行知識(shí)管理原則的作用; (11) 對(duì)于在組織中為完成計(jì)劃和項(xiàng)目所需的多學(xué)科、多功能的重要性表現(xiàn)出一種理解力; (12) 與用戶和同事分享知識(shí)和經(jīng)驗(yàn); (13) 展示出優(yōu)秀的交際能力,以促進(jìn)圖書館及其擁護(hù)者的需要; (14) 與出版者及其他信息提供者保持有效的聯(lián)系,以有利于圖書館的利益; (15)明確專業(yè)網(wǎng)絡(luò)化的價(jià)值,并積極參與專業(yè)協(xié)會(huì); (16)通過(guò)繼續(xù)教育積極追求個(gè)人和職業(yè)發(fā)展。
第二部分是與專門的業(yè)務(wù)領(lǐng)域相關(guān)的能力。其能力包括以下方面:
(1) 圖書館管理:
①參與長(zhǎng)期計(jì)劃的持續(xù)過(guò)程中; ②計(jì)劃、準(zhǔn)備和檢查預(yù)算,并管理各項(xiàng)財(cái)源; ③為圖書館人員的培訓(xùn)和發(fā)展進(jìn)行選擇、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)及制定計(jì)劃; ④理解項(xiàng)目管理的原則,并組織人員完成復(fù)雜的任務(wù); ⑤衡量、評(píng)價(jià)及清晰表述圖書館的服務(wù)質(zhì)量; ⑥保證圖書館設(shè)施的最佳利用以適應(yīng)用戶和人員不斷出現(xiàn)的需求; ⑦在隸屬機(jī)構(gòu)中提供領(lǐng)導(dǎo)能力以確保圖書館對(duì)于整個(gè)機(jī)構(gòu)是至關(guān)重要的; ⑧保持對(duì)出版和信息產(chǎn)業(yè)的趨勢(shì)及發(fā)展的洞察力; ⑨跟蹤、預(yù)測(cè)并左右對(duì)圖書館及專業(yè)產(chǎn)生影響的政策和立法的變化。
(2) 參考、研究和用戶服務(wù):
①在法律及非法律主題方面提供技術(shù)性、用戶化參考服務(wù); ②評(píng)估傳統(tǒng)資源和電子資源的質(zhì)量、可靠性、準(zhǔn)確性和成本,并將其重要性告之于用戶; ③幫助用戶利用印刷型及電子型資源作法律研究; ④幫助非律師人員獲取法律、查詢由《美國(guó)律師協(xié)會(huì)模范職業(yè)行為準(zhǔn)則》提供的指導(dǎo)及其他有效的準(zhǔn)則等等; ⑤集成各種資源和綜合信息的內(nèi)容,為用戶建立個(gè)性化產(chǎn)品; ⑥創(chuàng)制法律及其相關(guān)主題的研究和書目工具,如宣傳單、幫助、導(dǎo)航、目錄等; ⑦掌握法律特殊領(lǐng)域的發(fā)展趨勢(shì)。
(3) 信息技術(shù):
①了解在創(chuàng)制、存取和管理信息方面的實(shí)踐性應(yīng)用,包括數(shù)據(jù)庫(kù)、圖書館集成系統(tǒng)、用戶服務(wù)器應(yīng)用、硬件、軟件、網(wǎng)絡(luò),以及電子信息資源; ②對(duì)新的及逐步形成的技術(shù)的需要加以評(píng)估,并適應(yīng)這些變化; ③指導(dǎo)長(zhǎng)期計(jì)劃和政策規(guī)劃,滿足計(jì)算機(jī)服務(wù)和培訓(xùn)需要; ④為電子信息的存儲(chǔ)進(jìn)行評(píng)估、購(gòu)置、裝備及檢驗(yàn)必要的軟件和硬件; ⑤為用戶及同事利用圖書館信息系統(tǒng)提供幫助和培訓(xùn); ⑥解決圖書館硬件、軟件、局域網(wǎng)、網(wǎng)站及因特網(wǎng)連接方面出現(xiàn)的問(wèn)題; ⑦發(fā)展、創(chuàng)制及維護(hù)圖書館網(wǎng)站。
(4) 館藏保護(hù)和管理:
①制定館藏發(fā)展政策,以適應(yīng)隸屬機(jī)構(gòu)的整體使命要求; ②考慮所有的相關(guān)因素作出選書決定,包括圖書館館藏發(fā)展政策、不同的資源形式、采購(gòu)及維修費(fèi)用; ③對(duì)各種形式的信息資源進(jìn)行評(píng)估并予整合以滿足圖書館用戶需求,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候進(jìn)行剔除或者歸檔; ④了解對(duì)內(nèi)容多樣、形式各異的法律和非法律資源的采訪和管理; ⑤確保對(duì)圖書館傳統(tǒng)型和電子型資源的合理安排和獲取; ⑥通過(guò)資源共享保證對(duì)館藏以外的藏書和數(shù)據(jù)庫(kù)的可獲得性,以此改善圖書館服務(wù)的能力和范圍;⑦選擇并配備一套適當(dāng)水平的描述性編目、分類和主題分析,以滿足習(xí)慣需要及法律資料本質(zhì)的需要;⑧根據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和公認(rèn)的業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)制并選擇編目記錄; ⑨選擇、配備并不斷改進(jìn)圖書館集成系統(tǒng),以適應(yīng)習(xí)慣需要; ⑩對(duì)圖書館館藏采取適當(dāng)?shù)谋４娲胧?BR> (5) 教學(xué):
①通過(guò)觀察、與用戶和同事討論確定用戶的教育需求,以及利用需求評(píng)估工具; ②針對(duì)不同的需要和技術(shù)熟練水平對(duì)圖書館用戶進(jìn)行有效的教育; ③確知和適用成人學(xué)習(xí)理念; ④設(shè)計(jì)課程和方法,滿足用戶的教育需求,評(píng)估教育過(guò)程的有效性;⑤講授用戶法律研究的方法; ⑥在對(duì)各種形式的法律資源的組織和利用方面進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo); ⑦充任商業(yè)研究數(shù)據(jù)庫(kù)外界提供商的聯(lián)絡(luò)員,在有效地利用這些工具的教育方面進(jìn)行協(xié)調(diào); ⑧促進(jìn)對(duì)信息檢索新技術(shù)的有效利用; ⑨準(zhǔn)備、組織諸如目錄、導(dǎo)航、培訓(xùn)說(shuō)明和宣傳單頁(yè)、對(duì)各種載體的利用等方面的材料。
在我國(guó),法律圖書館一般包括大學(xué)法學(xué)院圖書館、政府部門的法律圖書館和律師事物所圖書館。本文所指法律圖書館為大學(xué)法律圖書館。目前,國(guó)內(nèi)高校法律圖書館的建設(shè)事業(yè)發(fā)展很快,變化也很大。根據(jù)教育部的統(tǒng)計(jì),全國(guó)高校設(shè)立法學(xué)院、系的已達(dá)390 余所。法律圖書館、資料室有的完全納入學(xué)校圖書館的管理體系,有的則作為學(xué)校的專業(yè)分館相對(duì)獨(dú)立。但是,作為衡量院系教育水平重要指標(biāo)的法律圖書館,其信息咨詢與服務(wù)水平對(duì)于提高教師的教學(xué)科研水平,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)能力具有重要作用,而這很大程度上取決于法律圖書館的專業(yè)館員隊(duì)伍的整體素質(zhì)。一個(gè)擁有高素質(zhì)創(chuàng)新型人才隊(duì)伍的圖書館,就是一流圖書館的象征。所以,不斷提高高校法律圖書館館員的自身思想道德和科學(xué)文化素質(zhì),增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力都是十分必要和重要的。
2.法律圖書館員的修養(yǎng)
在新的形勢(shì)下,如何更好地發(fā)揮法律圖書館的職能,為廣大讀者服務(wù),人才成為至關(guān)重要的因素。全面提高法律圖書館工作人員的素質(zhì)已成為刻不容緩的重要任務(wù)。館員是圖書館最重要的資源,圖書館的興衰成敗全在于館員的運(yùn)籌帷幄,因此投注心力與財(cái)力于圖書館員的思想道德教育和提高文化素質(zhì),是奠定圖書館不斷發(fā)展的基石。那么,如何提高法律圖書館員的思想道德修養(yǎng)和文化素質(zhì)呢? 筆者按照網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書館工作要求,結(jié)合法律圖書館的特點(diǎn)談一些粗淺的看法。
211 思想道德修養(yǎng)
法律圖書館員的職業(yè)道德修養(yǎng)對(duì)法律圖書館的生存與發(fā)展是至關(guān)重要的,提高法律圖書館館員的思想道德修養(yǎng),關(guān)鍵在于館員的憂患意識(shí),樹立起為圖書館事業(yè)獻(xiàn)身的思想。周雅夫在《圖書館職業(yè)道德初探》一文中歸納了圖書館職業(yè)道德原則: (1) 忠于職守、勤懇工作、全心全意為讀者謀利益; (2) 忠誠(chéng)于社會(huì)主義圖書館事業(yè),具有全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神; (3) 讀者至上,服務(wù)第一,勤奮學(xué)習(xí),精通本行。應(yīng)當(dāng)看到目前法律圖書館員隊(duì)伍中存在著職業(yè)道德淡漠的現(xiàn)象,不少人只片面追求個(gè)人價(jià)值而不能全身心地為讀者服務(wù),因此加強(qiáng)圖書館職業(yè)道德修養(yǎng)不容忽視。作為法律圖書館館員要有全心全意為讀者服務(wù)的思想,有高度的使命感和責(zé)任感,腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)。所以,在館員中要大力提倡腳踏實(shí)地、立足本職、默默奉獻(xiàn)精神,不計(jì)名利,為人作嫁的人梯精神,在平凡的工作崗位上多作奉獻(xiàn),真正做到讀者至上,服務(wù)第一。
212 專業(yè)知識(shí)修養(yǎng)
專業(yè)知識(shí)修養(yǎng)是從事法律圖書館工作的主要條件。美國(guó)圖書館對(duì)館員的要求很高,館員必須有圖書館專業(yè)碩士學(xué)位。大學(xué)高一級(jí)的館員還要求有第二碩士學(xué)位,即專業(yè)學(xué)位。例如在大學(xué)專業(yè)分館做館員,還要有數(shù)學(xué)、化學(xué)、醫(yī)學(xué)等專業(yè)的碩士或碩士以上的學(xué)位才可以。許多大學(xué)也要求法律圖書館館員應(yīng)具備法律和圖書館學(xué)雙學(xué)位,而且要懂兩門外語(yǔ),拿到碩士、博士學(xué)位到圖書館當(dāng)館員的也大有人在。區(qū)分美國(guó)大學(xué)法學(xué)院的好壞,一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)就是看其圖書館的好壞。許多一流法學(xué)院都為自己有一流的圖書館而自豪。從國(guó)內(nèi)來(lái)看,目前沒有專業(yè)圖書館員的規(guī)定,多數(shù)法律圖書館員為大專以上水平,專業(yè)背景多樣,顯然,法學(xué)、圖書館學(xué)、計(jì)算機(jī)專業(yè)的人員是法律圖書館急需的,但也是最缺乏的。法律圖書館要建設(shè)成為一個(gè)學(xué)術(shù)性、研究型、開放式的現(xiàn)代化專業(yè)圖書館,成為國(guó)內(nèi)一流的、具有重要國(guó)際影響的法律文獻(xiàn)信息中心,就要求法律圖書館館員不但要掌握?qǐng)D書館理論知識(shí),如分類學(xué)、目錄學(xué)、編目工作、館藏建設(shè)等理論知識(shí),同時(shí)還要掌握相關(guān)的法學(xué)專業(yè)知識(shí),必須適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的要求,下決心掌握電子技術(shù)。
213 文化、信息素質(zhì)修養(yǎng)
眾所周知,圖書館正處在傳統(tǒng)圖書館向數(shù)字圖書館轉(zhuǎn)型的時(shí)期,新知識(shí)、新技術(shù)不斷涌現(xiàn),不學(xué)習(xí)就無(wú)法適應(yīng)現(xiàn)代化圖書館的發(fā)展,就會(huì)掉隊(duì)落伍。因此,法律圖書館員應(yīng)當(dāng)不斷更新知識(shí),努力鉆研業(yè)務(wù),為適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的要求,更應(yīng)該努力掌握電子信息的知識(shí),具備電子信息資源的采集、組織、提供利用的技能,為讀者提供高層次、高質(zhì)量、高效率的服務(wù)。
總之,法律圖書館員肩負(fù)著教師和圖書館員的雙重責(zé)任。"育人先育己",面對(duì)工作中的困難和壓力,法律圖書館員只有樹立目標(biāo),增強(qiáng)信心,不斷地學(xué)習(xí)和提高自身的思想道德修養(yǎng)和文化業(yè)務(wù)素質(zhì),才能適應(yīng)當(dāng)今信息時(shí)代、知識(shí)時(shí)代的要求;才能充分地發(fā)揮其在法學(xué)教育和法制建設(shè)中的作用;才能促進(jìn)圖書館事業(yè)的持續(xù)發(fā)展,為未來(lái)國(guó)家法學(xué)教育和法律實(shí)踐提供更優(yōu)質(zhì)的、更高層次的、全方位的法律
文獻(xiàn)服務(wù)。
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原載2006年1月《情報(bào)探索》
作者：楊淑玲 中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)院圖書館 北京 100872 |